אשקלון חוזרת ללימודים:

מערכת אשקלונים | צילום: אייל אסרף, פתיחת לימודים באסף מימון

בעוד שבוע בדיוק, יסתיים החופש הגדולים והתלמידים ישובו למוסדות חהינוך. גם השנה יזכו מאות מילדי אשקלון להתחיל את שנת הלימודים בגנים חדשים שנבנו במיוחד עבורם, ומאות תלמידים יגיעו למבנים חדשים לאחר שיפוץ מקיף שנערך בבתי הספר ברחבי העיר.

"זכיתי לפתוח, זו השנה השלישית, את שנת הלימודים בעיר יחד עם תלמידי אשקלון ואני נרגש מהמעמד, כאילו זו השנה הראשונה. אני רוצה לראות את ההתרגשות של התלמידים כשייכנסו לבתי הספר ששיפצנו ושדרגנו, ולראות את השמחה בעיניהם של ילדי הגיל הרך כשייכנסו לגני הילדים החדשים שהקמנו עבורם. בשביל הרגע הזה עשינו מאמצים אדירים ואין לי ספק שזה ישתלם, לכולנו", אמר ראש העיר, איתמר שמעוני. "עשינו הכל ונמשיך לעשות כל שביכולתנו כדי לספק לילדי אשקלון חינוך ברמה הגבוהה ביותר. בזמן שכל המדינה מדברת על צמצום מספר התלמידים בכיתות, אנחנו, באשקלון, עושים את זה כבר שנתיים. זה מה שיבטיח לילדינו כיתות פחות צפופות ותנאים פיזיים הרבה יותר טובים, כבר עכשיו", הוסיף.

מספרים רבותיי, מספרים

ביום חמישי, 01.09.16 תיפתח שנת הלימודים תשע"ז ו-28,332 תלמידים יעשו את דרכם לבתי הספר והגנים ברחבי העיר. ל-2,370 מהם, שעולים לכיתה א', תהיה זו הפעם הראשונה. באשקלון יפעלו 36 בתי ספר יסודיים, 16 בתי ספר על יסודיים ו-260 גנים עירוניים, מוכרים שאינם רשמיים ותאגידים. גם השנה, ממשיך צמצום מספר התלמידים בכיתות, בממוצע, והוא יעמוד על 26 בבתי הספר היסודיים ו-30 בגני הילדים.

9 כיתות גן חדשות ייפתחו כבר השנה בשכונות ברנע, אגמים ואפרידר, מתוכן 3 כיתות גן לחינוך המיוחד. עלויות הקמת גני הילדים החדשים ברחבי העיר נאמדת בכ-11 מיליון שקלים.

כ-1,400,000 ש"ח הושקעו לטובת שיפוצים בבתי הספר, בהם 'מקיף עירוני ד'' שם הותקנה תקרה אקוסטית במסדרונות החטיבה העליונה ובמסדרונות המבנה הטכנולוגי, 2 הצללות גדולות ובוצעו עבודות צבע כהכנה לעיצוב חללי הפנים במבנה החטיבה העליונה; 'נווה אילן' בו הותקנו מתקני משחק כולל דשא סינטטי, גדר להפרדת מתקני המשחק והצללה במקום; ב'נווה דקלים' הותקנה גדר באורך 100 מטר להפרדת מגרש הספורט מחצר בית הספר והצללה; ב'רותם' רוצפה מחדש הרחבה שניזוקה בחורף האחרון; ב'מוריה' הותקנה תקרה אקוסטית במסדרון קומת הכניסה ושופצו תאי השירותים בבית הספר; ב'ארלוזורוב' שופצו תאי השירותים; ב'אולפנת צביה' בוצע שינוי ייעודי חדרים הכולל התקנות חשמל ותקשורת, תקרות אקוסטיות, חלוקת חדרים ועוד זאת במטרה להימנע מהכנסת מבנה יביל ובמקיף עירוני ב' בוצעה החלפת תקרה אקוסטית במסדרון הראשי של החטיבה העליונה.

בנוסף, כ-1,500,000 ש"ח הושקעו בשדרוג בתי הספר, בהם 'נאות אשקלון' בו הוחלפו 20 מזגנים, הותקנו תקרות אקוסטיות ב-20 כיתות ובכניסה הראשית, הרחבה הפנימית של בית הספר רוצפה מחדש וניתן פתרון לניקוז מי גשמים ברחבה; 'דקל' בו הוחלפו 26 מזגנים, הותקנו תקרות אקוסטיות ב-16 כיתות ושתי הצללות בחצר הלימודית; בבית הספר 'מעיין חיים ושלום' (בנים ובנות) הוחלפו 60 חלונות ושלוש דלתות כניסה בביה"ס התיכון, הותקנו 100 מטר תקרה אקוסטית בבית המדרש, הותקנו גדר באורך 100 מטר במבנה התיכון בנות באבימלך, קירות גבס חדשים, סורגים בקומה העליונה והוחלפו שתי עמדות נטילת ידיים.

אז מה חדש?

בנוסף לכיתות הגן החדשות שייפתחו השנה, ייפתח בית הספר הצומח 'פסגות' בברנע לתלמידי כיתות א' בשלב הראשון. התלמידים ילמדו במתחם זמני שהוקצה לכך בבית הספר 'מצפה ברנע' עד אשר תושלם בנייתו של בית הספר 'פסגות'.

כמו כן, לראשונה השנה יפעל באשקלון בית ספר ייעודי לתלמידים בעלי הפרעות התנהגותיות ורגשיות. בבית הספר, שנקרא 'אמירים', ילמדו תלמידים בגילאי א'-ט' מאשקלון והסביבה והצוות החינוכי בו כולל מורים לחינוך מיוחד, סייעים, מטפלים פרא רפואיים ויועצת. בית הספר יפתח במתחם שהותאם במיוחד לכך בבית הספר 'אור החיים' ובשלב זה יפתחו בו חמש כיתות אם.

לצד ההשקעה בתשתיות, הצטיידות ומבנים, במינהל החינוך שוקדים על הפעלתן של תוכניות פדגוגיות מתקדמות ופורצות דרך שנכללות בתוכנית הלימודים ומספקות תוכן לימודי משלים. ילדי הגנים למשל יוכלו להמשיך וליהנות מפעילות ב'מרכז המדעי לגיל הרך', המשלב את העיסוק במדע וטכנולוגיה עדכנית באופן שייצר אצלם תשתית תפיסתית שתעזור להם לבנות את מושגיהם המדעיים בהדרגה. בנוסף, יוצגו במקום תכנים מעולם החי, הצומח והדומם בצורה חווייתית ויצירתית שתגרום לילדים לגירוי אינטלקטואלי ויוביל לפיתוח החשיבה המדעית ולהקניית מיומנויות חשיבה מדעית בפרט, כמו: עריכת תצפית, השערת השערות, בדיקת השערות על ידי ניסוי, הסקת מסקנות, חשיבה ביקורתית וכדו'.

השנה תורחב תוכנית 'רצפים' שמטרתה יצירת רצף לימודי חברתי בין הגן לבין בית הספר היסודי ובין בית הספר היסודי לחטיבת הביניים, תוך הגברת תחושת הביטחון וההמשכיות אצל התלמידים, צוותי החינוך וההורים. התוכנית מספקת תמיכה בתהליכי ההסתגלות, הרגשיים, החברתיים והלימודיים של התלמידים למסגרת החדשה, העלאת המודעות והמעורבות של ההורים בשלבי המעבר והרצף החינוכי של ילדיהם, חיזוק הקשר בין מסגרות החינוך תוך איגום משאבים יישובי, חיזוק השותפויות בין המעורבים בניהול התוכנית (גננות, פיקוח, רשות) כמנוף להעצמה וצוותי החינוך.

השנה יפעלו חמישה גני ילדים מכילים שנועדו לאפשר לילדים בעלי קשיים התנהגותיים חריגים להשתלב בגן רגיל ולספק מענה טיפולי, הוליסטי ומערכתי לילד, למשפחתו ולצוות הגן באמצעות בניית מסגרת תומכת ומותאמת, מניעת הידרדרות הילד ומענה לנושאים שונים.

בשנת הלימודים הקרובה יינתן דגש על בתי הספר המקיפים וגני הילדים בכל הקשור ליישום תוכנית מרחבי חינוך וייחודיות שהחלה לפעול בבתי הספר היסודיים בעיר. במסגרת התוכנית הארצית של משרד החינוך 'מרחבי חינוך – בחירת הורים מבוקרת'. התוכנית משמשת כלי לחיבור הצוות החינוכי לחזון משותף והיא דרך ליצירת קשר עם ההורים והקהילה ולעידוד מעורבותם. פיתוח ייחודיות בית ספרית מעודד את מנהלי בית הספר, בשיתוף הצוות חינוכי, לאוטונומיה וללקיחת אחריות על עיצוב המערכת הבית ספרית, כחלק אינטגרלי ממרחב החינוך היישובי.

השנה תורחב תוכנית 'רובוטיקה' לשמונה בתי ספר יסודיים במטרה להקנות לתלמידים כישורים וכלים להתמודדות עם אתגרי המדע של העולם בתחומי המדע והטכנולוגיה. באמצעות התכנית מפתחים התלמידים חשיבה מדעית טכנולוגית, יכולת פתרון בעיות, כישורי עבודת צוות, חשיבה 'מחוץ לקופסה' ועוד מיומנויות בתחום.

כמו כן יימשך פרוייקט 'חדשנות בחינוך' בשני בתי ספר, בשיתוף המרכז הישראלי לחדשנות בחינוך, המאפשר לתלמידים מרקע סוציו-אקונומי נמוך להצליח בלימודים ולבנות לעצמם עתיד טוב יותר. תכנית המרכז מיועדת לחולל שינוי מהותי בבתי ספר חלשים ולסייע לכלל התלמידים להתקדם, תוך שימת דגש על תלמידים יוצאי העדה האתיופית. התכנית משפרת את כישורי ההוראה והניהול של צוותי בית הספר מגדילה באופן ניכר את כמות ואיכות הוראת האוריינות ומלמדת הורים כיצד לתמוך בלימודי ילדיהם.

תוכניות נוספות: 'אשקלון עירנו' - יוזמה חינוכית המשלבת תחומי דעת. התפיסה החינוכית העומדת ביסוד התכנית דוגלת בשילוב בין תכנים ערכיים העוסקים באהבת הארץ, קהילת המגורים של התלמידים, ומתן ביטוי ליצירתיות התלמיד באמצעות שילוב תחומי הדעת: מולדת וחברה, אמנות, מוסיקה, חינוך ערכי ושפה.

תכנית 'יובל' - פועלת בשלושה מקיפים בעיר: עירוני א', מקיף ב' ועירוני ד' והיא מיועדת לתלמידי שכבות ז'- ט' משני קצוות הרצף הלימודי והחברתי – מצטיינים ומאתגרי למידה. התכנית שמה לה למטרה לטפח מצוינות לימודית, לצמצם פערים, להגביר תחושת מסוגלות, למנוע נשירה, להעצים את התלמידים כבני אדם מעורבים ותורמים לחברה ולקידום שוויון ההזדמנויות. במסגרת תכנית זו מועסקת עובדת סוציאלית במשרה מלאה.

תכנית 'מקום בלב' - התכנית פועלת בשני בתי ספר יסודיים: אקולוגי הרמב"ם ונאות אשקלון במטרה לתת מענה לימודי ורגשי לתלמידים תת-משיגים על פני רצף הסיכון בתחום הלימודי, הרגשי והחברתי והגברת מעורבות והדרכת הורים.

תכנית 'שלבים' - התכנית פועלת בשני בתי ספר יסודיים של החינוך החרדי בעיר: מסילה ומעיין חיים ושלום. מטרת התכנית היא להעניק סיוע לימודי ורגשי לתלמידי קצה בשילוב חונכות אישית לתלמידים והדרכת הורים.

'פרלמנט הילדים - זכותי להוביל' - תוכנית מנהיגות צעירה לתלמידי כיתות ד'-ו'. התוכנית עוסקת בבנייה של קהילת מנהיגות צעירה יוזמת ומחוללת שינוי בעולם הילדים בעיר. המנהיגות הצעירה תשמש כפרלמנט ילדים פעיל ותעבוד בשני צירים שיפרו זה את זה, ציר בית-ספרי וציר יישובי.

'חינוך פורץ גבולות' - שבוע חינוך עירוני שבמהלכו תוצג העשייה החינוכית הענפה בעיר. במהלך שבוע זה יפקדו עשרות אלפים מתלמידי העיר את מוסדות התרבות העירוניים בשיתוף פעולה יוצא דופן של תרבות וחינוך. במסגרת השבוע יתקיימו כנסים מגוונים למורים, מנהלים, רכזים, אנשי מקצוע, תלמידים והורים. שבוע זה מהווה הזדמנות לדיון מקצועי מגוון, כמו גם הזדמנות להוקיר את כלל העוסקים במלאכת החינוך החשובה בעיר.

גם השנה ייהנו תלמידי העל יסודי משדרוג משמעותי בכל הנוגע להנגשת המידע ברשת עם כניסתו של פרויקט Yschool. אלפי תלמידי כיתות י'-יב' ייהנו מספרייה אינטרנטית של כ-1,500 שיעורים מוקלטים מתוך תכנית הלימודים לבגרות. המערכת כוללת פלטפורמה טכנולוגית המאפשרת למידה מרחוק ביחידים ובקבוצות והשיעורים מעוברים על ידי מורים מוסמכים.

נערכים לשעת השין

עוד קודם סיום שנת הלימודים החל צוות כולל ומקיף של גורמים מקצועיים רבים בעירייה ובחברה הכלכלית, ובראשו סגן ראש העיר, אפי מור, לדון בהפקת לקחים ומתן מענה לכל עניין הקשור בתחום החינוך על מנת לפתוח את שנת הלימודים תשע"ז באפס תקלות.

גם באגף השירות לתושב נערכו לפתיחת שנת הלימודים וכבר בימים אלו תגברו את המוקד  העירוני בנציגים שעברו הכשרה מיוחדת במטרה לענות על שאלות התושבים בנושאי חינוך. במוקד יישבו גם נציגים ממינהל החינוך. בנוסף, ביום פתיחת שנת הלימודים יפעל המוקד במתכונת 'חדר מצב', אליו יצטרפו גם אנשי מקצוע ממינהל החינוך, שיהיו ערוכים לספק מענה ראוי לכל שאלה ובעיה שיגיעו מהשטח.

בקצרה:
1.    זו השנה השלישית בה ייצא 'מסע אשקלוני' לכלל שכבת יא'. בשנה שעברה יצאו למעלה מ-900 תלמידים. השנה כבר אישרו יציאתם שמונה בתי ספר על יסודיים. השנה אנו עמלים לקיים לכל שכבת ז' את פרויקט 'נעלה לירושלים' סמוך ליום ירושלים.
2.    הוכנה תכנית אב להכנה לשירות צבאי משמעותי הפועלת בשטח מזה שנה וכוללת הקמת ארבע קבוצות מנהיגות, הפעלת מרכז הכנה לשירות משמעותי, ליווי מקצועי של רכזות ההכנה לצה"ל בבתי הספר העל-יסודיים והפקת שני אירועים לשכבת יא' בעיר בנושא הכנה לצה"ל. כבר בתחילת שנת הלימודים כל שכבת יא' תצפה בהצגה 'צו גיוס' שהופקה ע"י התיאטרון העירוני לנוער.
3.    השנה יפעל פרויקט חונכות של סטודנטים המלווים ותומכים בתלמידים עם לקות למידה או צרכים מיוחדים בתחום הלימודי החברתי והאישי במטרה לחזק את המסוגלות האישית ולשפר משמעותית את הישגיהם הלימודיים ואת ציוני הבגרות.
4.    הוקמה ספריית מוזיקה במדיה-טק שמכשירה כיום בני נוער וצעירים בתחומי תוכנה ותקליטנות.
5.    יופעלו שלושה מרכזי למידה במתנסים 'חבצלת', 'וולדנברג' ו'שפירא' בהם יקבלו תלמידים עזרה מקיפה בהכנת שיעורי בית ובהכנה למבחנים.
6.    מערך החינוך המשלים, החוגים והצהרונים ממשיך להתרחב לאחר שילוש מספר הילדים המשתתפים בחוגים בשנה הקודמת, הקמת מערך צהרונים בבתי הספר במהלך השנה שהסתיימה והרחבת היקף ילדי גני הילדים הפועלים בצהרונים.
7.    הוקמו שלושה מרכזי מוזיקה חדשים תחת הקונסרבטוריון העירוני.
8.    תורחב פעילות תנועות הנוער. במהלך השנה גם הצופים וגם בני עקיבא יקבלו מבנים חדשים בשכונת ברנע.
9.    אשקלון מובילה במספר מוסדות המוכרים כמוסדות חינוך ירוקים ובהם חמש כיתות גן.
10.    תלמידים מאוכלוסיות רב תרבותיות, בכיתות א'-ח', יקבלו שיעורי העשרה ברובוטיקה ומדע באמצעות מדריכים מהטכניון.
11.    שני בתי ספר יסודיים ישתלבו בתוכניות חדשניות לפיתוח האוריינות השפתית.
12.    גם השנה תמשיך עיריית אשקלון לבצע הצטיידות ואחזקה של כל מוסדות המוכש"ר.