התיכוניסטים מאשקלון שהעפילו לגמר תוכנית הסייבר הארצית
09.05.23 / 17:17
שלוש קבוצות מבית הספר אורט רונסון, העפילו לשלב הגמר בתוכנית סייבר ארצית שמקדמת את מערך הלימודים הטכנולוגי לילדים ולנוער: "תהליך הלמידה היה משמעותי ביותר ונתן המון כלים לתלמידים"
התחרות התקיימה בשלושה שלבים, ושלוש הקבוצות מבית הספר הכוללות 13 תלמידים העפילו לשלב הגמר בתחרות היוקרתית שתתקיים בחודש יוני.
בשלב הראשון שהתקיים בחודש מרץ, נבחנות הקבוצות בתוך בתי הספר כאשר המטרה הייתה לאמן את התלמידים לשלב האתגרים וללמד אותם תכנות ברמה שתאפשר להם להתמודד מול בתי ספר אחרים בארץ. את האליפות הבית ספרית הובילו מורי בית הספר יחד עם בוגרי ביה"ס שהגיעו במיוחד כדי להירתם ולסייע לדור הצעיר ללמוד תכנות.
בשלב האתגרים שהוא השלב השני בתחרות, מתמודדים התלמידים עם מאות בתי ספר במסגרת אליפות הסייבר, בכתיבת קוד ובנושאים נוספים באמצעות מערך של משחקים מקוונים המתאימים לעולם הילדים.
השבוע התקבלו תוצאות השלב השני וכאמור שלוש קבוצות תכנות מבית הספר העפילו לשלב הגמר היוקרתי.
התחרות מתקיימת זו השנה השמינית באמצעות תכנית skilzz מיסודו של משרד החינוך- מינהל תקשוב, טכנולוגיה ומערכות מידע ומובילה ומקדמת את מערך הלימודים הטכנולוגי לילדים ונוער (א-יב) התכנית החלה את פעילותה בשנת 2015 ומצליחה לחולל מאז שינוי בפני החינוך הטכנולוגי בישראל. מדי שנה, נחשפים כ- 350 אלף תלמידים מרחבי הארץ בכ-2000 בתי ספר, לתחומי למידה מדעיים-טכנולוגים כדוגמת תכנות, מתמטיקה, רובוטיקה, הנדסה ואלקטרוניקה.
"בכיתה י' נחשפתי לתכנות קצת יותר תחרותי וזה היה הרבה יותר מעניין ופחות גנרי מסתם לכתוב קוד, ונתן לי גם ניסיון בשפת התכנות סי שארפ שהיא שפת תכנות חדשה" סיפרה סתיו חלפון תלמידת כיתה יא' שהעפילה לגמר. "השנה פגשתי חברים מבית הספר שאוהבים את זה ויצא לי לעבוד בעבודת צוות עם הקבוצה שלי והיה מדהים. גם ביום התחרות הכרתי המון אנשים עם אותם תחומי עניין. העבודה נתנה לי המון מבחינת התכנות, ניסיון מקצועי וגם קשרים חברתיים וזה גם בהחלט מוסיף לרזומה".
"תהליך הלמידה היה משמעותי ביותר ונתן המון כלים לתלמידים", סיפרה האחראית על התכנית בבית הספר רחל פרלמן "הילדים צוברים ביטחון ביכולות שלהם, העצמה אישית עבודה בצוות וניסיון מעשי שמסייע להם לאחר מכן בתעסוקה בעולמות ההיי-טק. אני גאה בתלמידים ומחכה כבר לשלב הגמר".
